La consigna es: Poné una barrita sobre las palabras de las tarjetas marcando sus sílabas.
AYUDA PARA EL NIÑO:
Normalmente le escribo en un cartoncito o en la carpeta misma, algo de material teórico.
En ella puede ir:
La sílaba es el sonido o el conjunto de sonidos que se pronuncian en cada una de las emisiones de voz.
Los sonidos que se emiten no son independientes entre si, sino que se combinan unos con otros.
La separación en sílabas es importante porque nos ayudará a separar una palabra por ejemplo, cuando no nos entra en el renglón y para distinguir dónde acentuar.
Aquí les voy a agregar el material. Consta de dos archivos, en uno están las palabras completas y en el otro archivo están separadas en sílabas para autocorregirse.
Usen de esta manera el material:
Primero pegar las palabras en cartones y si quieren, plastificar (la presentación del material, siempre debe ser atractivo, piensen porqué le gustan algunos juguetes a sus hijos? seguro que el más colorido y prolijo sea el elegido, bueno, el estudio si es como un juguete va a ser mejor aceptado).
Corten tiritas de cartulina (probamos con palillos pero giran y complica mucho la tarea) corten muchas y de distinto color mejor.
Preséntenle a los niños solo las palabras unidas sin separación y explíquenle que una vez que terminen compararán su resultado y sabrán si lo hicieron bien o deben modificar algo (nadie es castigado ni usen palabras negativas si lo hacen mal, esto debe ser un aprendizaje positivo y los castigos hasta los de palabra hacen que el alumno se desanime entonces si pone mal una tirita de cartón, y no era ahí, con paciencia y normalidad, se le demuestra con los toc-toc o con las palmas y se arregla con la total normalidad).
MATERIAL AQUÍ:
Archivo 1
Archivo 2
Fotos del trabajo:
No hay comentarios:
Publicar un comentario